Seminario martes 8 de marzo

En este seminario, hablando con el profesor nos surgió un tema de debate diferencias entre la red educativa privada y la pública, con ella comenzamos a hablar de la violencia que se podría sufrir en los centros, donde concluimos que en los centros privados, aunque también hay violencia, es menor, ya que están más vigilados y los alumnos están “seleccionados” antes de entrar.

Otro tema relacionado que estuvimos debatiendo era el papel de los padres en los diferentes centros. En ambos centros, tanto públicos como privados, los padres realizan ayudas económicas para las diferentes actividades y también colaboran físicamente en ellas. A pesar de esto, en un colegio privado, creemos que la implicación de los padres es mayor, debido a que están más encima de los alumnos, su estatus económico es más elevado.

También se abordaron temas, como la homosexualidad, donde creemos y debatimos, que en un colegio privado no estaría permitido, provocando el despido de este docente. Sin embargo, en un centro público, hay más libertad.

La religión también es un tema obligatorio en un colegio privado. Por el contrario, en un colegio público, la religión que se imparte es laica, osea que, cada persona es libre de escoger su religión y no se dictamina la religión como asignatura obligatoria.

En ambos casos, aunque sean diferentes, cada centro tiene sus ventajas y sus inconvenientes.

Todo esto está basado en la opinión de la clase y principalmente en la nuestra, las componentes de este grupo.

 Seminario 15 de marzo

En este seminario, algunos compañeros le comentaron al profesor el porqué no usar los seminarios para seguir avanzando a la página web, el profesor nos dijo que el también nos lo lo iba a proponer, así que la dinámica de la clase fue esa.
Nos pusimos en grupos y el profesor iba pasando por cada uno de estos, viendo la página web, comentando lo que le parecía, ayudándonos con nuestras dudas y todo eso.

El seminario nos sirvió de mucho, ya que nosotras le comentamos al profesor cómo queríamos desarrollar nuestro proyecto, lo que teníamos pensado poner en la página web y a este le pareció bien.

Salimos bastante motivadas del seminario, ya que vimos que todo lo que teníamos pensando nos servía y podíamos hacer bastantes cosas.

Seminario 22-29 de marzo

En ambos seminarios la dinámica seguida de clase, es la misma. Por grupos, cada uno va añadiendo cosas a su página, mientras el profesor va pasando para verlas y dar su opinión, ayudandonos en lo que le puede faltar, hablando del proyecto etc.

Seminario 26 de abril

Debido a una actividad de gran grupo y a las vacaciones de semana santa, hemos tenido casi un mes de " descanso"  de seminario de esta asignatura. El seminario de este día fue bastante informativo, el profesor nos expuso el itinerario de aqui a final de curso, con la entrega de trabajos, la fecha de examen, etc.
Después de esto, volvimos como habitualmente a retocar las páginas en grupo y el profesor iba resolviendo dudas y comentando el trabajo que llevamos hasta hoy día.